【日期】2017/4/15(週六)~7/2(週日)
【地點】臺北市文山社區大學(戶外課程另定)
【報名網址】https://goo.gl/rgzBlc
【指導單位】行政院環境保護署
【執行單位】社區大學全國促進會
【承辦單位】臺北市文山社區大學
※本工作坊可核發環境教育學習時數。
※凡報名參與本工作坊系列活動,並全程參與24小時以上課程者,即頒發臺北市文山社區大學「社區空間改造規劃師」證書,並擔任本校未來相關規劃協作團隊 成員。
【氣候變遷在地行動】
洪水來臨前-綠洲改造規劃師工作坊
日期 | 地點 | 時間 | 主題 | 內容 | 時數 | 講師 | |
I |
4/15 (週六) |
景美國中 | 9:30-12:30 | 以人為本的設計思考 | 破冰儀式,以人為本思維,設計思考核心內涵,換位思考概念思考。 | 3 |
林承毅 /林事務所服務 設計師,台北路上觀察學會會長 |
13:30-15:30 | 田野調查理論與實務 | 田野調查工具及方法教學,田野實務練習。 | 2 | ||||
15:30-16:30 | 脈絡整理與田野分享 | 體驗設計方法教學與實作練習。 | 1 | ||||
4/16 (週日) |
花木市場5F | 9:30-12:30 | 戶外參訪:萬盛橋畔及後方巷弄 | 體驗設計方法教學與實作練習。 | 3 |
林承毅 /林事務所服務 設計師,台北路上觀察學會會長 |
|
13:30-15:30 | 解決方案研擬 | 腦力激盪,概念原型呈現。 | 2 | ||||
15:30-16:30 | 回饋意見討論及成果修正 | 綜合討論,概念調整並修正。 | 1 | ||||
II |
5/6 (週六) |
花木市場 | 9:30-12:30 | 戶外參訪:文山區水文化環境巡禮 | 認識在地舊河道以探討在地調適的可能方案 | 3 |
何文賢 /文山社大文山學學程召集人 |
景美國中 | 9:30-12:30 | 氣候變遷桌遊體驗活動I (限班代) | 「決定十年」桌遊:判斷未來氣候充滿不確定性的層面並為災害做準備。 | 3 |
講師群 /臺北市立大學 環境教育與資源所 |
||
13:30-16:30 | 氣候變遷桌遊體驗活動II | 由城市廢棄物與水災的遊戲,學習面對氣候變遷的壓力如何溝通與取捨。 | 3 | ||||
IV |
6/24 (週六) |
武功國小 | 9:30-12:30 | 都市生態綠地空間觀察與改善策略 | 社區畸零地空間觀察與改善方式 | 3 |
李碧峰 /台灣環境景觀學會理事;日本國文化協會(成績優秀者資格認定)樹醫 |
13:30-16:30 | 戶外觀察與改善策略思考:都市綠空間微旅行 | 生態環境的認識:植物生長與周邊環境的關係;環境改善策略 | 3 | ||||
7/1 (週六) |
武功國小 | 9:30-10:30 | 水患空間與都市綠地規劃策略 | 台北綠地構想與依山設計手法 | 1 |
劉柏宏 /中華民國景觀 學會榮譽理事長 張瀞今 /經典工程顧問有限公司設計部經理 講師群/原典創思規劃顧問有限公司規劃師 |
|
10:30-12:30 | 空間觀察方法與分組踏查 | 觀察萬盛橋空間與周邊環境,發現空間上的課題 | 2 | ||||
13:30-15:30 | 課題綜整、方案發想及模型製作 | 各組彙整踏查課題,發想解決方案並製作模型道具 | 2 | ||||
15:30-16:30 | 萬盛橋畔空間再造互動分享 | 萬盛橋畔願景空間與綜合討論,透過各組分享簡報與在地居民交流討論 | 1 | ||||
IV |
7/2 (週日) |
景美國中 | 9:30-12:30 | 樸門永續設計方法論 | 以樸門永續設計的分區概念進行空間規劃 | 3 |
亞曼 /樸門農場 「野蔓園」負責人 |
13:30-15:30 | 設計案例介紹與實作練習 | 說明各組基地條件,再由學員分組進行討論 | 2 | ||||
15:30-16:30 | 設計案例成果發表與講評 | 分組報告與老師講評 | 1 |
※凡報名參與本工作坊系列活動,並全程參與24小時以上課程者,即頒發文山社區大學「社區空間改造規劃師」證書,並擔任本校未來相關規劃協作團隊成員。
※以上課程規劃主辦單位保留課程內容調整權利。