2022年 生活臺語真趣味—閩南語推廣暨師資班 (第二期)
本課程推廣以生活情境為學習與運用場景,提升閩南語的日常運用及聽說讀寫能力;師資班主要為學習正確運用臺語文進行意見溝通與協調,並將輔導學員考取閩南語(中高級以上)能力認證能力證明,以增加臺語文師資人才,發展在地樂齡長青活動。
壹、計劃目標
一、配合本國語文教育推廣政策,增加民眾在地學習資源,提升國民的閩南語運用能力
二、以生活情境為學習與運用場景,提升國民在閩南語的日常運用及聽說讀寫之能力。
三、培訓擔任本國語文教學之推廣種子講師,提升民眾的學習成就,擴大民眾參與閩南語教育之推廣行動。
貳、招收對象
想在生活中正確運用閩南語,或有興趣成為閩南語教學師資的民眾,均可參加本計畫之學習活動,持有合格教師證者或教保服務人員優先錄取。
參、閩南語學習課程
(一)學臺語真趣味
名稱 |
辦理內容 |
地點 |
時間 |
學臺語真趣味 |
讓民眾了解臺語文聽、說、讀、寫的正確使用方式,並能進一步認識本土語言文化,了解並尊重語言差異及文化習俗。 |
景美國中 (臺北市文山區景中街27號) |
每週四晚上19:00-21:30, 共計17堂課 |
第/場 |
課程主題 |
課程內容 |
1 |
認識臺灣語 |
介紹臺灣語言之歷史演進 |
2 |
臺語拼音系統介紹 |
介紹臺語中所使用的字母讀音、聲調及拼音等法則 |
3 |
臺語拼音系統教學與練習 |
熟悉臺語字母讀音、聲調及拼音等法則與練習 |
4-6 |
拼音練習,臺語文字介紹 |
教育部推薦用字介紹;依課程進度進行練習與解說。 |
7-8 |
臺語文字介紹與語詞擴充 |
介紹教育部推薦用字的使用方法,並進行練習與解說。 |
9-10 |
臺語文拼音、文字書寫練習 |
教育部推薦用字介紹;依課程進度進行練習與解說。 |
11-13 |
生活臺語 |
日常生活臺語會話練習 |
14 |
臺語與華語的對譯 |
介紹臺語語詞使用之特性,含聲調變化、華臺語差異。 |
15-17 |
文章朗讀、講解與說明 |
透過臺語文文章的朗讀,了解各地不同的文化特色 |
(二)臺語師資培訓班
名稱 |
辦理內容 |
地點 |
時間 |
臺語師資培訓班 |
讓學員學習正確地運用臺語文與人溝通意見、聯絡協調,並能分工合作進行教案共備,以便後續發展臺語文關懷在地長輩的活動。並輔導學員考取中央教育主管機關辦理之閩南語能力認證取得中高級以上能力證明,以增加在地臺語文師資人才。 |
木見140 (臺北市文山區景美街140號) |
每週一下午 13:30-16:10 共計17堂課 |
第/場 |
課程主題 |
課程內容 |
1 |
臺灣語介紹 |
介紹臺灣語言之歷史演進 |
2 |
臺語拼音系統介紹 |
以教育部臺語拼音系統為主,介紹臺語中所使用的字母讀音、聲調及拼音等法則編輯 |
3 |
臺語拼音系統教學與練習 |
熟悉臺語字母讀音、聲調及拼音等法則與練習 |
4-6 |
拼音練習,臺語文字介紹 |
教育部推薦用字介紹;依課程進度進行練習與解說。 |
7-8 |
臺語文字介紹與語詞擴充 |
介紹教育部推薦用字的使用方法,並進行練習與解說。 |
9-10 |
臺灣俗諺語介紹 |
介紹常用的臺灣俗諺,體會臺語的優美與智慧。 |
11-13 |
對臺灣有貢獻的人物介紹 |
介紹歷史上對臺灣有貢獻的人物及其事蹟。 |
14-15 |
文章賞析 |
賞析論文:論卓緞白話字歌詩的寫作風格 |
16-17 |
寫作分析及演練 |
臺語文寫作、運用、及實地演練 |
授課講師:陳金泉老師
現職/牛埔庄講義所、社區大學臺語文班講師,臺南神學院、馬偕醫護講師,公視臺語台臺語文顧問指導。
學歷/國立台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所碩士
曾任/臺灣母語教師協會理事長;
教育部九年一貫課程綱要閩南語研修小組委員;
新眼光電視台臺灣巧囡仔策劃指導兼主持 。
肆、收費辦法
臺語師資培訓班:3/7起,每週一13:30@木見140,17堂課,2100元
學臺語真趣味:3/10起,每週四19:00@景美國中,17堂課,2100元
說明:1. 可選用信用卡線上繳費
2. 費用內含學員保險
3. 本課程一旦開課,即不受理退費。此外若因疫情政府公告實體課暫停,
將以線上google meet進行課程,並不予以退費。
主辦單位:教育部
承辦單位:社團法人台北市社區大學民間促進會
協辦單位:臺北市文山社區大學
活動聯繫:李小姐 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
聯絡電話:(02)2930-2627#16